きよしこのよる日本語の授業で歌う 写真はアッシジのプレゼーペ

　まもなく午後３時から始まる日本語の授業では、日本語で『きよしこのよる』を、中学生の少女といっしょに歌う予定です。

　入門・初級の生徒と初めて迎えるクリスマスの前には、ひらがなの復習も兼ねて、いつもこうして、イタリアの人もメロディーを知っている『きよしこのよる』を学習して、いっしょに歌います。

　ふだんは歌詞を読んで、言葉を説明し、情景を想像してもらってから、「実はクリスマスの歌なんですよ」と言うのですが、今日の授業で２８時間目になる少女の授業では、まだ形容詞や「この」という指示形容詞も学んでいない状況で、「よる」や「はは」という言葉を学習している程度です。

　というわけで、プリントを配るよりも、ノートにひらがなでわたしが読み上げる歌詞をきちんと書けるかどうかを確認して、それからさっと歌の内容を説明して、歌った方がよさそうだという結論に達しました。
　昨日少女のお母さんと話をしたら、「授業をとても楽しみにしていて、学校も忙しいけれど、万一日本語の授業がないとなると、泣くほど悲しむ」とのことで、そこまで喜んでもらえて、ありがたいことです。


　写真は今年１月にもご紹介したアッシジの教会のプロジェクションマッピングとプレゼーペです。

Articolo scritto da Naoko Ishii

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